关爱从心开始——学校领导与残疾学生坐谈会

               简  迅

     都江堰友爱学校是一所非常特殊的学校，是因为在这里生活着一百多位来自于“5.12”汶川大地震中因灾致残的孩子们，他们来自四川省内人各个地震极重灾区，青川、北川、平武、映秀……汶川大地震让他们失去了学校、失去了家园、失去了双腿，失去了双手。

2009年9月1日，他们带着对生活的希望，对学习的渴望，从几百公里以外来到了都江堰友爱学校，在这里开始了新的生活。但远离家乡、远离父母的他们多少会感到有些不习惯，这是时刻关心着他们的友爱学校老师所不想看到的。因此，2009年9月15日下午，学校杨书记、德育办、教导处、后勤处联合对全体残疾学生召开了一次坐谈会。和这些孩子们做了以下沟通：

1、               讲解都江堰友爱学校的办学理念“残健融合”，让他们懂得什么叫真正的“残健融合”，就是让他们更好的融入到友爱学校这个大家庭当中，感受爱，并做到从别人自己转变为主动关心别人。做一个身残志坚、自信、健康、乐观、向上、富有爱心的“友爱人”。

2、               从心态疏导他们，让他们不再从思想上认为自己是个残疾人，而要相信自己能像正常人一样的生活，找回学习上和生活上的自信。

3、               从生活上教导他们怎么样过住读生活，教导他们要爱卫生，爱劳动，做力所能及的事情，教导他们懂得珍惜，不浪费一颗粮食、一滴水。

4、               从学习上教导他们上课专心听讲，课后认真完成做业，善于和老师和同学沟通，遇到难题主动向老师和同学请教，同学和老师会非常乐意帮助他们。

5、               从活动上教导他们要积极参与各种课外活动，锻炼自己，学习技能，但是要量力而行，万不可一蹴而就。

6、               从礼仪上教导他们要尊敬师长、团结同学，乐于接受别人的帮助并乐于帮助别人，和周围的同学，特别是正常同学交朋友。

7、               从行为习惯上教导他们要爱护公物，特别是残疾人专用设施，注意自身安全，诚实不说谎话，遇事一定要及时向老师反映。

8、               对所有高年级残疾女生进行了青春期心理和卫生方面的教育。

“关爱从心开始”，我们相信通过这次的沟通，这些来自远方的残疾孩子一定会更加懂得老师们和同学们对他们的关心，一定会更加的热爱学校，尊敬老师，团结同学，也一定会把友爱学校当成自己的家，我们也相信，友爱学校也一定会成为他们一个温馨、温暖的家，一个不想离开的家。